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身臨其境體會(huì)“法治淮南”

發(fā)布時(shí)間:2014-12-05   瀏覽量:    來源:淮南日?qǐng)?bào)

我市“12·4”模擬法庭活動(dòng)紀(jì)實(shí)
 
    12月4日,,全國(guó)第一個(gè)國(guó)家憲法日,。我市開展了國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)。當(dāng)日下午3時(shí),,一場(chǎng)模擬法庭審判在淮南市中級(jí)人民法院悄然上演,,原告,、被告,、法官、律師,、旁聽一應(yīng)俱全,。 
    感同身受審理案件 
    “現(xiàn)在開庭,傳被告人榮某到庭……”“審判長(zhǎng)”話音剛落,,“公訴人”即宣布:“我現(xiàn)在代表國(guó)家對(duì)你們提起公訴……”一起 “非法控制計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)罪”“開庭”,。 
    “將被告人帶進(jìn)法庭!”隨著“審判長(zhǎng)”一聲令下,,兩名身著制服頭戴警帽的“法警”押著“被告”走到臺(tái)上,。“審判長(zhǎng)”,、“審判員”,、“書記員”、“辯護(hù)人”,、“公訴人”全都是一群稚氣未脫的來自洞山中學(xué)的學(xué)生,。這是怎么回事呢?原來,,這是市法學(xué)會(huì),、市教育局、淮南市中級(jí)人民法院為進(jìn)行普法教育而特別開設(shè)的模擬法庭,,它給學(xué)生們上了別開生面的一課,。由初中生組成的模擬法庭令人肅然起敬,孩子們也表演得有板有眼,?!皩徟袉T”嚴(yán)肅公正,“公訴人”慷慨陳詞,,“辯護(hù)人”激昂雄辯,,“被告”盡責(zé)出場(chǎng),一堂精彩的庭審呈現(xiàn)在大家的面前,。而臺(tái)下的學(xué)生正聚精會(huì)神地關(guān)注著臺(tái)上的一言一行,,精彩的辯論還未結(jié)束,臺(tái)下早就報(bào)以熱烈的掌聲,。  
    創(chuàng)新普法方式受歡迎
    模擬法庭庭審結(jié)束后,,不少學(xué)生紛紛表示,這種新穎普法方式更容易讓人接受,。初一(七)班的徐宇靜是“審判員”,,她告訴記者,這種宣傳方式很好,,既形象又生動(dòng),,整個(gè)活動(dòng)給她留下深刻的印象,,“希望學(xué)校多舉行類似的活動(dòng),這次活動(dòng)讓她學(xué)到了不少法律方面的知識(shí),。比如,,整個(gè)開庭審理的大致流程,什么是非法控制計(jì)算機(jī)信息罪等,,這些問題我都有大致的了解,。”通過參加這次活動(dòng),,她的法律意識(shí)更強(qiáng)了,。
    指導(dǎo)老師鄭士斌對(duì)記者說,為了這次模擬法庭活動(dòng)能夠順利上演,,同學(xué)們每天利用課余時(shí)間刻苦練習(xí)了近兩周,,終于將庭審的內(nèi)容背得滾瓜爛熟。兩周的刻苦練習(xí),,讓他們學(xué)習(xí)到了不少法律知識(shí),。人民陪審員陳燦淮告訴記者,近幾年來,,青少年犯罪率逐年上升,,尤其是16至18周歲的孩子居多,通過模擬法庭活動(dòng),,讓廣大同學(xué)受到更多的法制教育?!胺ㄖ平逃n越生動(dòng)孩子們?cè)綈勐?!”市法學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)同志樂呵呵地說,曾多年參與對(duì)青少年進(jìn)行普法教育的他表示,,在這方面他是深有體會(huì),。  
    洞山中學(xué)副校長(zhǎng)高應(yīng)紅是模擬法庭的指導(dǎo)老師之一。當(dāng)小法官“宣判”完,,她第一個(gè)起立鼓掌向他們致意,。“孩子們表現(xiàn)得太好了,!庭審程序嚴(yán)謹(jǐn)有序,,我身邊的同事和檢察院的同志都贊不絕口?!彼χf,,“他們準(zhǔn)備得特別精心,審判的每一道程序都在意料之中,?!睆囊粋€(gè)月前確定活動(dòng)方案以來,,每個(gè)周末她都跟這些孩子一起度過。難能可貴的是,,這期間法官們并沒有教條式的主導(dǎo)模擬,,而是平等與學(xué)生進(jìn)行溝通?!胺ㄖ平逃n越生動(dòng)孩子們?cè)綈勐?,這次模擬法庭的成功舉辦,比純粹的說教有用得多,?!笔薪逃终叻ㄒ?guī)科負(fù)責(zé)同志興奮地說。 
    “法治淮南”從娃娃抓起 
    “法治淮南”也要從娃娃抓起,,孩子從小就知法,、懂法,才能遠(yuǎn)離犯罪,,學(xué)法要從孩子抓起,,模擬法庭就是要讓孩子們學(xué)法、知法,、守法,、用法!”市中院宣教處負(fù)責(zé)同志告訴記者,。 
    據(jù)悉,,市中級(jí)人民法院每年都在中學(xué)進(jìn)行一次模擬法庭審判,法官和孩子形成互動(dòng),,讓他們?cè)谠⒔逃跇返幕顒?dòng)中學(xué)到法律知識(shí),。“一堂生動(dòng)的法制教育課,,讓他們對(duì)法律,、對(duì)社會(huì)責(zé)任有了更清晰、直觀的認(rèn)識(shí)和了解,,踏入社會(huì)后,,才不會(huì)走彎路和邪路?!被茨鲜须娮由虅?wù)協(xié)會(huì)的王錦榮作為網(wǎng)民代表參加了旁聽,,庭審結(jié)束后,她發(fā)出了由衷的感慨,?;茨蠄D片網(wǎng)站站長(zhǎng)王富夏認(rèn)為:“模擬法庭找到了一個(gè)很好的結(jié)合點(diǎn),孩子的法律教育不僅是老師的事,,家庭的事,,學(xué)校的事,,更是全社會(huì)的事?!?nbsp;
    市中級(jí)人民法院負(fù)責(zé)同志告訴記者,,通過學(xué)生自主參與模擬法庭,在實(shí)踐中做法律知識(shí)的學(xué)習(xí)者,、傳播者,、實(shí)踐者,不僅能讓學(xué)生了解法庭的審判程序,、職責(zé)等,,感受法律的威嚴(yán),更有利于提高學(xué)生的法律意識(shí),,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,,引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)學(xué)法、知法,、守法,、用法的小公民,也開辟了學(xué)校法制宣傳教育的新途徑,。