昨日,，教育部印發(fā)《關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實施意見》和《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的意見》,，這是《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》的重要配套政策。盡管安徽省并不在此次實行高考綜合改革的省(區(qū),、市)范圍之內(nèi),，安徽省的老師,、家長、考生還是非常關(guān)注這兩個《意見》,。新政和我省在高考中已經(jīng)實行的政策有哪些差別,？記者進(jìn)行了梳理。

　　[學(xué)業(yè)水平測試]

　　“升級版會考”增加藝術(shù)體育

　　安徽省教育考試院新聞發(fā)言人胡雨生昨天介紹,，安徽高考改革方案還在準(zhǔn)備中,，具體出臺時間還沒確定,。改革的重點主要在學(xué)業(yè)水平測試等方面，肯定會按照“三年早知道”的原則提前告知,。

　　根據(jù)教育部高考新政,，作為“升級版會考”的高中學(xué)業(yè)水平考試，范圍覆蓋所有科目,，防止嚴(yán)重偏科,，科目包括語文、數(shù)學(xué),、外語,、思想政治、歷史,、地理,、物理、化學(xué),、生物,，還有藝術(shù)(或音樂、美術(shù)),、體育與健康,、通用技術(shù)、信息技術(shù)考試,。

　　我省目前的高中學(xué)業(yè)水平考試科目沒有這么多,，包括語文、數(shù)學(xué),、英語,、人文與社會基礎(chǔ)、科學(xué)基礎(chǔ),、通用技術(shù)和信息技術(shù)等,，沒有藝術(shù)、體育與健康,。

　　由“取長補(bǔ)短”變“揚長避短”

　　學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考試成績以“等級”或“合格,、不合格”方式呈現(xiàn)。計入高校招生錄取總成績的學(xué)業(yè)水平考試3個科目成績以等級呈現(xiàn),，其他科目一般以“合格,、不合格”呈現(xiàn)。以等級呈現(xiàn)成績的一般分為五個等級,，依次為A,、B、C、D,、E,。這意味著，除了計入高校招生錄取總成績的學(xué)科外,，其他學(xué)科達(dá)到國家規(guī)定的基本要求,，考試合格即可。計入高校招生錄取的3科學(xué)業(yè)水平考試科目是可選的,，由“取長補(bǔ)短”變“揚長避短”,，更有選擇性地學(xué)習(xí)有興趣的東西。

　　實際上,，我省也早已把學(xué)業(yè)水平測試成績按照等級來劃分,。學(xué)生每科目測試成績按市或縣全體考生成績分布劃分為A、B,、C,、D四個等級。其中排名為前30%(含30%)的考生成績?yōu)锳等,，前30%~60%(含60%)的考生成績?yōu)锽等,，前60%~97%(含97%)的考生成績?yōu)镃等,，余下的為D等,。

　　今年我省會考僅與高考“軟掛鉤”

　　計入高校招生錄取總成績的學(xué)業(yè)水平考試3個科目，由學(xué)生在思想政治,、歷史,、地理、物理,、化學(xué),、生物等科目中自主選擇?？梢晕睦砑嫘?、文理兼選。

　　我省今年高考政策中,，學(xué)業(yè)水平測試成績與高考“軟掛鉤”：應(yīng)屆考生的學(xué)業(yè)水平測試每科目都達(dá)到C級或合格以上,、綜合素質(zhì)評價每個方面都達(dá)到C級或合格以上，方可被普通文理科本科第二批次以上院校錄取,。高等學(xué)?？梢栽谕葪l件下優(yōu)先錄取學(xué)業(yè)水平測試、綜合素質(zhì)評價等級高的考生,。

　　[綜合素質(zhì)評價]

　　社團(tuán)活動,、當(dāng)義工等納入道德素養(yǎng)評價

　　《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的意見》中，評價內(nèi)容包括思想品德、學(xué)業(yè)水平,、身心健康,、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等五項內(nèi)容,，注重考察學(xué)生社會責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實踐能力?！按偈谷瞬胚x拔從只看‘冷冰冰的分’到關(guān)注‘活生生的人’”,。

　　《安徽省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn)》評價標(biāo)準(zhǔn)包括“公民道德素養(yǎng)方面”、“交流與合作方面”,、“學(xué)習(xí)態(tài)度與能力方面”,、“實踐與創(chuàng)新方面”、“運動與健康方面”,、“審美與表現(xiàn)方面”等六個方面,。

　　新政中的“思想品德”重點包括“學(xué)生參與黨團(tuán)活動、有關(guān)社團(tuán)活動,、公益勞動,、志愿服務(wù)等的次數(shù)、持續(xù)時間”,。

　　與高招有關(guān)的記錄每學(xué)期末公開曬

　　新政中的評價程序包括“寫實記錄”,、“整理遴選”、“公示審核”,、“形成檔案”,、“材料使用”等。要求教師指導(dǎo)學(xué)生客觀記錄在成長過程中集中反映綜合素質(zhì)的具體活動,，但明確一般性的活動不必記錄,。遴選出來、用于招生的活動記錄和事實材料必須于每學(xué)期末在教室,、公示欄,、校園網(wǎng)等顯著位置公示，班主任及有關(guān)教師審核并簽字,。

　　我省現(xiàn)行政策還要求,，在六個方面評價中，除“公民道德素養(yǎng)”外,，其他五個方面被評為B的學(xué)生數(shù)必須分別控制在50%,。A等比例超過30%系統(tǒng)警示；超過50%視為異常數(shù)據(jù),，要求市教育局核查并上報書面核定報告,。