近年來,，潘集區(qū)積極創(chuàng)新探索黨員教育管理新模式，精準賦能,，創(chuàng)新載體,，轉(zhuǎn)化成果，引導廣大黨員增強黨性觀念,，踐行初心使命,，激勵廣大黨員在學思踐悟中明理增信、奮發(fā)作為,，助推黨員教育工作“走新走實”,。

突出精準賦能，讓黨員教育內(nèi)容“實起來”,。建立黨員網(wǎng)格化服務機制,，結(jié)合網(wǎng)格員“敲門行動”，通過問卷調(diào)查,、走訪座談等形式征求意見,，精準掌握黨員學習需求和參訓意愿，確定黨員教育培訓“必修”和“選修”課程,，精準安排培訓班次和內(nèi)容,，做到重點突出、因需施教,。以“缺什么,、補什么，干什么,、學什么,，需什么、講什么”為導向,，突出精準賦能,，邀請相關(guān)專家進行“面對面”互動研討、現(xiàn)場指導,，“網(wǎng)上連線”特約外聘專家學者進行線上講解,，切實把黨員干部培訓成熟悉政策法規(guī)的“活字典”、掌握實用技術(shù)的“土專家”和帶動群眾致富的“領(lǐng)頭雁”。

突出載體創(chuàng)新,，讓黨員教育形式“活起來”,。黨員教育培訓形式力求“多元化”，采取“課程＋論壇”的互動式教學,，打破“一人講黨員聽”的“機械化”模式,，增強黨員教育的吸引力；運用“基地+課堂”的教學模式,，充分利用農(nóng)民專業(yè)合作社等實踐基地和鳳臺縣抗日民主政府紀念園等革命教育基地開展沉浸式現(xiàn)場教學,，讓書本中的圖畫和文字“活起來”，不斷提升黨員的學習體驗,；充分發(fā)揮遠程教育站點,、學習強國APP、各級先鋒系列平臺,、微信群,、QQ群等作用，形成完備的“線上教育矩陣”,，打造黨員教育“指尖課堂”,，不定期推送政策理論“學習包”，切實做到黨員能夠“隨時學”“不掉隊”,。

突出成果轉(zhuǎn)化,，讓黨員教育成效“提起來”。堅持“學以致用,，學用結(jié)合”原則,，組織黨員擔任“流動教師”，講授分享學習成果,，引導黨員干部在實踐中去驗證知識,、發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗,，用所學知識武裝頭腦、指導實踐,、推動工作,。推動黨史學習教育常態(tài)化長效化，深化“我為群眾辦實事”實踐活動,，以黨員活動日活動為支撐,，指導鎮(zhèn)村黨組織組建志愿服務隊，廣泛開展環(huán)境衛(wèi)生大整治,、疫情防控大排查,、社情民意大走訪、矛盾糾紛大調(diào)解等活動，征集并完成群眾心愿清單近600余件,，為群眾辦實事2000余件,，充分發(fā)揮了黨員先鋒模范作用，黨員教育質(zhì)效并進,。