淮南市田家庵區(qū)把講好黨課作為黨員教育管理工作的重點(diǎn),，著重從豐富內(nèi)容,、創(chuàng)新形式、鍛造隊伍三個方面持續(xù)用力,，扎實(shí)推進(jìn)黨課宣講工作,，把黨的“好聲音”傳遞到廣大黨員和群眾中。

  注重內(nèi)容建設(shè),，充盈黨課資源“蓄水池”,。緊貼黨員教育需求，深挖本地黨員教育資源“富礦”,，圍繞理論學(xué)習(xí),、鄉(xiāng)村振興、基層治理等主題,，制作《“方寸之間”話黨史》《支部建在項(xiàng)目上 黨旗飄在崗位上》等黨課課件,，為基層黨員學(xué)習(xí)提供“可知可感”的身邊素材。結(jié)合“書記講黨課”活動,，制定下發(fā)《關(guān)于征集微黨課攝制素材的通知》,，建立區(qū)鄉(xiāng)聯(lián)合制片工作機(jī)制，充分調(diào)動各方力量共同做好多黨課資源開發(fā)和課件攝制工作,，制作推出《鄉(xiāng)村振興正當(dāng)時》《白首紅心夕陽添彩》等黨課課件,。制作優(yōu)秀黨課課件“必學(xué)菜單”，依托黨員遠(yuǎn)教站點(diǎn),，結(jié)合主題黨日,、集中學(xué)習(xí)日等制度，形成“一月一主題”黨課學(xué)習(xí)機(jī)制,，推動黨員教育提質(zhì)增效,。基層黨組織和黨員把講好黨課,、做好黨課與“黨課開講啦”系列工作巧妙融合,，以更加生動具體的形式促進(jìn)黨員對于理論的理解吸收，不斷增強(qiáng)黨課吸引力,。

  注重形式創(chuàng)新,，豐富黨課講授“新招式”。豐富黨課講述方式,，采取“訪談式黨課”“故事式黨課”“沉浸式黨課”等多種形式,，讓黨課不僅僅拘泥于課堂宣講，提升黨課感染力,。靈活選擇授課地點(diǎn),，邀請“土專家”“田秀才”田間地頭講經(jīng)驗(yàn)、講技術(shù),，鼓勵身邊典型,、單位骨干工作一線講經(jīng)歷、講業(yè)務(wù),，激發(fā)黨員干部參與黨課學(xué)習(xí)的熱情,。堅持問題導(dǎo)向,、需求導(dǎo)向，整合農(nóng)業(yè),、科技,、教育等部門資源，結(jié)合“大調(diào)研,、大走訪”活動,，采取面對面宣講、“宣講＋走訪”等形式,，讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層一線授課講學(xué),，為群眾答疑解惑，解決實(shí)際問題,。廣泛開展主題黨課,，在“五四”青年節(jié)、“七一”等重要時間節(jié)點(diǎn),，開展“青心向黨”“對話在黨50年老黨員”等節(jié)慶主題黨課,；結(jié)合鄉(xiāng)村振興、文明創(chuàng)建等專題,，開展“書記話振興”黨課擂臺賽,、黨員志愿服務(wù)“互學(xué)互鑒”展示交流等活動，增強(qiáng)黨課吸引力,，引導(dǎo)基層黨員干部自覺參與到黨課宣講活動中來,。

  注重隊伍建設(shè)，建強(qiáng)黨課宣講“主力軍”,。突出一線宣講,，組建“百姓宣講團(tuán)”。著重從村和社區(qū)“兩委”,、駐村第一書記,、鄉(xiāng)賢能人、青年志愿者,、離退休黨員干部等人群中選拔培養(yǎng)一批扎根基層,、熱愛宣傳事業(yè)、擅長宣講工作的“一線宣講家”,，充實(shí)基層宣講隊伍,。注重“新老”結(jié)合，組建“銀鈴先鋒宣講隊”,。邀請“五老”志愿者結(jié)合“四史”教育,，開辦“紅色記憶·板凳課堂”“憶崢嶸、話初心”等宣講活動,，鼓勵老中青講師互學(xué)互助,，讓黨課在傳承中創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中傳承。加強(qiáng)培養(yǎng)激勵,，實(shí)施黨課宣講“頭雁工程”,。每年分級舉辦宣講骨干培訓(xùn)班，常態(tài)化開展理論,、技能培訓(xùn)，鍛造宣講隊伍過硬本領(lǐng),；定期組織開展精品黨課課程,、優(yōu)秀宣講模范評比活動，對黨課宣講工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個人予以表彰,，增強(qiáng)黨課宣講人員的榮譽(yù)感和自豪感,，帶動提升宣講隊伍整體宣講水平。