黨的二十大召開以來，淮南經(jīng)開區(qū)黨工委開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),，通過“三舉措”,，全面掀起學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神熱潮，切實(shí)推動(dòng)黨的二十大精神在全區(qū)各級(jí)黨組織落地生根,。

堅(jiān)持“線上宣傳”+“線下互動(dòng)”,，突出學(xué)習(xí)安排“合理性”。淮南經(jīng)開區(qū)黨工委精心組織謀劃,，打破以往學(xué)習(xí)受限于線上和線下的二元壁壘,，打通黨的二十大精神學(xué)習(xí)觸角延伸至基層黨組織“最后一公里”。一是利用“指尖媒體”,，推動(dòng)黨的二十大精神“碎片化,、隨時(shí)學(xué)”。充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員網(wǎng),、學(xué)習(xí)強(qiáng)國等黨員教育信息化平臺(tái)的作用,，引導(dǎo)基層黨員利用業(yè)余時(shí)間開展自學(xué)，及時(shí)撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),，常態(tài)化梳理黨的二十大最新要聞,、評(píng)論員文章、亮點(diǎn)金句等內(nèi)容,，實(shí)現(xiàn)“課堂建在網(wǎng)上,，聽眾連在線上”。二是利用“線下陣地”,，推動(dòng)黨的二十大精神“隨地學(xué)”,。充分利用便民服務(wù)欄、宣傳條幅,、室外LED電子屏等載體,，依托黨群服務(wù)中心、暖“新”驛站,、企業(yè)等“大陣地”和“拐角處”,，讓基層黨員群眾在閑暇時(shí)間就近就便用好“大課堂”和“小課堂”，推動(dòng)黨的二十大精神在基層組織各陣地“遍地開花”,。

堅(jiān)持“精雕細(xì)琢”+“特色搭配”,，突出學(xué)習(xí)內(nèi)容“易懂性”。經(jīng)開區(qū)黨工委通過精選“食材”,，讓學(xué)習(xí)保持“土味”,、增添“營養(yǎng)”。一是細(xì)心“研磨”原著,。組織全區(qū)各級(jí)黨員干部,，原原本本、逐字逐句地反復(fù)研讀黨的二十大報(bào)告等學(xué)習(xí)資料,，“細(xì)嚼慢咽”式吃透黨的二十大精神,。二是精心優(yōu)選“配菜”。根據(jù)黨員群眾的年齡,、行業(yè),、教育水平等方面差異，合理搭配理論宣講內(nèi)容,，針對(duì)非公企業(yè),，突出“惠企政策解讀”；針對(duì)職工群眾,，突出“勞動(dòng)者權(quán)益保障”,，把黨的政策方針、基層治理,、法律普及等納入學(xué)習(xí)“菜單”,，不斷提高受眾內(nèi)容的“契合度”，推動(dòng)黨的二十大精神學(xué)習(xí)既“解渴”,，又“補(bǔ)腦”,。

  堅(jiān)持“理論課堂”＋“實(shí)踐課堂”，突出培訓(xùn)成果“實(shí)效性”,。淮南經(jīng)開區(qū)黨工委嚴(yán)格落實(shí)省,、市統(tǒng)一部署安排，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,，上好“理論課”,，打好“實(shí)踐樁”。一是辦好“理論課堂”,，深入解讀常態(tài)學(xué),。依托“三會(huì)一課”,、主題黨日等黨內(nèi)組織生活，開展黨的二十大精神集中專題學(xué)習(xí)活動(dòng)20余場次,。積極開展“黨的二十大精神下基層”宣講活動(dòng),，由副縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭，深入企業(yè),、村（社區(qū)）等基層黨組織,，以集中宣講、互動(dòng)式座談等方式,，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)全覆蓋,。二是辦好“實(shí)踐課堂”，融會(huì)貫通扎實(shí)學(xué),。經(jīng)開區(qū)黨工委把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神與解決基層黨組織急難愁盼問題緊密結(jié)合起來,，開展“激揚(yáng)家國情 建功新時(shí)代”等端午節(jié)日活動(dòng)，把“實(shí)踐課堂”前移到基層黨員群眾第一線,，以實(shí)實(shí)在在的工作成效推動(dòng)黨的二十大精神落地生根,。