發(fā)布時間:2024-09-30 瀏覽量: 來源:
近年來,,潘集區(qū)堅持把黨員遠(yuǎn)程教育作為黨員教育的重要內(nèi)容,,充分利用遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)“一站多能”作用,積極探索“遠(yuǎn)程+”模式,,多維度延伸黨員教育觸角,,推動“小站點(diǎn)”在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮“大作用”。
“遠(yuǎn)程教育+理論學(xué)習(xí)”,,打造黨員教育“微陣地”,。該區(qū)堅持將遠(yuǎn)教教育作為黨員干部教育的重要平臺,突出政治建設(shè),,將遠(yuǎn)程教育集中學(xué)習(xí)與“三會一課”,、主題黨日等黨內(nèi)組織生活制度有機(jī)融合,把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神作為遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的必修課,,通過開展政策宣講,,組織黨員干部收看《黨課開講啦》《榜樣》等系列欄目,觀看《建黨偉業(yè)》《古田軍號》等紅色影片,,加強(qiáng)在社會治理,、村集體經(jīng)濟(jì)、基層黨建等方面的知識培訓(xùn),,為廣大黨員干部“補(bǔ)鈣鑄魂”,,持續(xù)激發(fā)遠(yuǎn)程教育內(nèi)生“驅(qū)動力”,筑牢黨員干部思想根基,,提升推進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作能力,;同時,在中秋,、國慶,、春節(jié)等流動黨員集中返鄉(xiāng)的有利契機(jī),利用遠(yuǎn)教站點(diǎn)為其集中“補(bǔ)課”,推動黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”,,提振黨員群眾凝心聚力促振興的“精氣神”,。今年以來,通過遠(yuǎn)教站點(diǎn)組織學(xué)習(xí)260余場次,,覆蓋黨員干部7200余人次,。
“遠(yuǎn)程教育+產(chǎn)業(yè)發(fā)展”,領(lǐng)跑鄉(xiāng)村振興“致富路”,。該區(qū)按照“支部引領(lǐng),、遠(yuǎn)程教育、農(nóng)戶受益”原則,,強(qiáng)化技術(shù)培訓(xùn),,發(fā)揮遠(yuǎn)程教育點(diǎn)多面廣、信息量大,、生動直觀的資源優(yōu)勢,,結(jié)合群眾產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,組織觀看田間管理,、中草藥和果蔬種植等農(nóng)技片,,引導(dǎo)群眾開拓思想觀念、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),,將遠(yuǎn)程教育資源轉(zhuǎn)化為農(nóng)民產(chǎn)業(yè)增收福祉,;開展送技上門,成立一支由黨員先進(jìn)模范,、致富帶頭人,、“田秀才”“土教授”等組成的“遠(yuǎn)教專家服務(wù)團(tuán)”,搭建家庭農(nóng)場,、產(chǎn)業(yè)協(xié)會,、專業(yè)合作社等新型經(jīng)營主體遠(yuǎn)程教育宣傳平臺45個,服務(wù)團(tuán)深入遠(yuǎn)教宣傳平臺,、田間地頭等,點(diǎn)對點(diǎn),、面對面講技術(shù),、教方法、傳經(jīng)驗,,將遠(yuǎn)程教育工作從“幕后”搬向“臺前”,,為群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè)謀思路、出點(diǎn)子,,讓遠(yuǎn)程教育成為農(nóng)民增收致富的“好幫手”,。今年以來,組織觀看各類農(nóng)技片150余場次,開展集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動60次,,共培訓(xùn)黨員群眾3000余人次,。
“遠(yuǎn)程教育+基層治理”,打好鄉(xiāng)村治理“組合拳”,。充分利用遠(yuǎn)程教育站點(diǎn),、遠(yuǎn)教文化廣場以及遠(yuǎn)教學(xué)用示范基地等資源,組織開展惠農(nóng)政策宣傳,,觀看人居環(huán)境整治,、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等視頻,提升基層黨員干部治理能力,,引導(dǎo)群眾自覺維護(hù)村莊環(huán)境,,助力鄉(xiāng)村振興。結(jié)合“學(xué)習(xí)身邊榜樣”活動等,,廣泛開展“潘集好人”“最美婆媳”“最美家庭”等先進(jìn)典型評選活動,,以身邊典型教育身邊人,積極傳播正能量,,培育鄉(xiāng)村文明新風(fēng)尚,。堅持把服務(wù)群眾作為黨員遠(yuǎn)程教育工作的落腳點(diǎn),深入開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動,,打造遠(yuǎn)教志愿服務(wù)隊伍,,依托遠(yuǎn)教站點(diǎn)開展黨員志愿服務(wù)活動,通過在職黨員到社區(qū)報到,、黨員設(shè)崗定責(zé),、結(jié)對幫扶等形式,協(xié)助基層黨組織解決群眾“急難愁盼”問題,,真正將遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為為民服務(wù)的內(nèi)生動力,。