專稿：近年來,，徽州區(qū)街道辦堅持以人為本,，樹立“人人都是教育者,，人人共同享受教育”為社區(qū)教育理念,，以“深化動車組工程,，建設(shè)和諧新五園”為目標(biāo),，充分利用,、整合和拓展社區(qū)內(nèi)的各類教育資源,，逐步形成了以社區(qū)為主體,，社會,、學(xué)校、家庭共同參與的社區(qū)教育工作體系，為開展社區(qū)教育,，提高全民素質(zhì),，建設(shè)文明社區(qū)奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。

    一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，夯實(shí)基礎(chǔ)，為社區(qū)教育工作全面開展提供組織保證,。一是強(qiáng)化組織保障,。街道堅持“社區(qū)、社會,、學(xué)校,、家庭”四位一體的社區(qū)教育方針，成立由街道黨工委書記擔(dān)任組長的社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并安排專人負(fù)責(zé)日常工作,，將社區(qū)教育工作納入工作重要內(nèi)容常抓不懈。制定了社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃,、年度工作計劃,，完善了支持教育多項工作制度，包括會議制度,、工作匯報制度等,，同時還制定了工作人員守則，進(jìn)一步明確了社區(qū)教育工作的職責(zé),、任務(wù)和作用,。通過對社區(qū)教育資源開發(fā)、社區(qū)教育管理機(jī)制,、社區(qū)教育課程設(shè)置的新途徑,、新方法，實(shí)現(xiàn)對學(xué)校教育,、家庭教育的有效補(bǔ)充,，明確了社區(qū)教育的有形化、實(shí)事化,、品牌化的目標(biāo),。二是落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。街道不斷加大支持社區(qū)教育工作的經(jīng)費(fèi)支持,，在資金十分困難的情況下,，籌措資金配置了電腦、數(shù)碼相機(jī),、彩電、DVD機(jī)、書柜等設(shè)備,，建成和完善了面積約3000多平方米的徽州人家社區(qū)文化活動中心,、健身室、綠色網(wǎng)吧,、圖書閱覽室,、市民文明學(xué)校、書畫室等,，并為活動中心購置了跑步機(jī),、乒乓球臺、電腦等硬件設(shè)施,，為居民學(xué)習(xí)提供場地保障,。三是加強(qiáng)安全保障。為了確保轄區(qū)師生的安全,、健康,，消除校園安全隱患，努力打造讓家長放心,，讓學(xué)生安心,，讓教師舒心的平安校園，街道加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校日常安全保衛(wèi)和監(jiān)督檢查,。積極開展暑期防溺水,、安全用電、防汛校園和學(xué)生安全等宣傳教育工作,，近年來未出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故,。

    二、因地制宜,，分類指導(dǎo),，為社區(qū)教育的均衡發(fā)展提供活動平臺。一是構(gòu)建學(xué)齡前兒童教育平臺,。街道社區(qū)不定期邀請區(qū)防保中心醫(yī)生為轄區(qū)和工作人員開展親子活動等一系列的學(xué)齡前兒童教育活動,，使社區(qū)成為了兒童活動中心、家長咨詢中心,。社區(qū)堅持社區(qū)教育和家庭教育相結(jié)合,，利用家長學(xué)校的平臺，邀請育兒專家為家長授課,，提高家庭育兒水平,。二是構(gòu)建青少年教育平臺。為使社區(qū)內(nèi)的青少年有一個學(xué)習(xí),、交流的場所,，街道各社區(qū)服務(wù)中心設(shè)置了課外驛站,、圖書苑等，通過“流動書架”等形式,，豐富了社區(qū)青少年的文化生活,。開展了“送法進(jìn)學(xué)校”等活動，為轄區(qū)青少年營造一個良好的成長環(huán)境,。為轄區(qū)留守兒童唱紅歌,、講紅色經(jīng)典故事，傳承紅色文化,；組織青少年參觀新四軍軍部舊址,、楊業(yè)功紀(jì)念館，激發(fā)青少年的愛國熱情,。三是構(gòu)建成年人教育平臺,。為了擴(kuò)大社區(qū)教育的服務(wù)對象，提高社區(qū)教育的參與率和覆蓋率,，真正做到全民學(xué)習(xí),，街道針對不同年齡段、不同層次,、不同生活背景的居民,，開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動。一是通過平時開展的計劃生育入戶登記信息工作和網(wǎng)格管理工作,，及時了解居民群眾的學(xué)習(xí)需求,，制定菜單式課程，邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家,、業(yè)務(wù)能手,、行業(yè)拔尖人才走上“社區(qū)講堂”，為居民答疑解惑,。二是對一些殘障人員,、貧困人員和外來務(wù)工人員等不方便入“社區(qū)文化活動中心”受教育的群體進(jìn)行全面摸底并分類建立檔案，為他們開展“結(jié)對助學(xué)”,、“愛心幫教”,、“入戶送學(xué)”等一系列的教育和幫扶活動，同時還為符合條件的有就業(yè)愿望的人員進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn),，幫助他們找到合適的工作崗位,。三是邀請“兩代表一委員”開展了送書籍、送知識活動,，把專業(yè)技能知識,、安全知識、法律知識送到工地,，送到農(nóng)民工身邊,。四是構(gòu)建老年人教育平臺,。社區(qū)老年人是一個重要群體，他們基本上衣食無憂,，家務(wù)負(fù)擔(dān)較輕,，閑暇時間較多，迫切需要有一個學(xué)習(xí),、娛樂、健身的場所,。一是街道依托區(qū)老年大學(xué)開辦了社區(qū)老年大學(xué)和文明學(xué)校,，涵蓋文藝課程、健身課程,、科學(xué)文化課程,、電腦網(wǎng)絡(luò)課程等多個學(xué)科門類，這既是對終身教育理念的踐行也是精神文明建設(shè)的重要組成部分,。二是積極推廣主題鮮明的老年文化建設(shè),，以老年協(xié)會為載體，以“進(jìn)社區(qū),、進(jìn)家庭,、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè),、進(jìn)社區(qū)”為基礎(chǔ),，以評選“五好文明”家庭為依托，在社區(qū)內(nèi)大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，構(gòu)建敬老,、愛老的良好社會風(fēng)尚。

    三,、持之以恒,，開拓創(chuàng)新，為社區(qū)教育的陣地建設(shè)提供學(xué)習(xí)服務(wù),。一是加強(qiáng)培訓(xùn)陣地建設(shè),。社區(qū)充分利用市民學(xué)校、社區(qū)文化活動中心等學(xué)習(xí)培訓(xùn)陣地,，將居民辦事程序,、法律法規(guī)、政策制度進(jìn)行政務(wù)公開,，并安排專人更新社區(qū)網(wǎng)站中教育活動開展的信息,，方便居民及時了解社區(qū)教育活動，增強(qiáng)居民繼續(xù)教育的意識,。通過建立飛信群,、QQ群等,，搭建日常交流、工作聯(lián)系的平臺,，及時發(fā)布學(xué)習(xí)信息,，為社區(qū)居民提供菜單式的課程學(xué)習(xí)服務(wù)，組織居民通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),。此做法不僅暢通了交流溝通渠道,，也方面了居民向社區(qū)直接提出建議意見，為街道開展社區(qū)教育工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。街道為使居民學(xué)到更加豐富的知識,，建設(shè)了多個共容納200余人的各類學(xué)習(xí)場所，建立了遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),，邀請專家,、老師授課，并將授課內(nèi)容加入到網(wǎng)站中,，為居民學(xué)習(xí)提供網(wǎng)絡(luò)平臺,。二是加強(qiáng)實(shí)踐陣地建設(shè)。社區(qū)充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)新四軍軍部舊址等愛國主義教育基地,，搭建穩(wěn)固的社會實(shí)踐平臺,。每年假期開展大學(xué)生走進(jìn)社區(qū)開展社會實(shí)踐活動，進(jìn)一步拓展了大學(xué)生志愿者教育實(shí)踐活動的社會輻射功能,，既服務(wù)了社區(qū)教育工作,，又引導(dǎo)大學(xué)生樹立服務(wù)社會的意識。三是加強(qiáng)宣教陣地建設(shè),。社區(qū)堅持以宣傳教育為先導(dǎo),，在“宣傳”上做文章，在“教育”上下功夫,，創(chuàng)新活動載體,，豐富宣傳形式，體現(xiàn)宣傳效果,，打造宣傳亮點(diǎn),，扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)教育工作。去年以來,，社區(qū)共投資5萬余元在群眾休閑,、駐足的地方制作宣傳欄，安排專人及時更新教育內(nèi)容,。通過宣傳長廊建設(shè),，處處彰顯以人為本、友情宣教,、按需施教的宣傳教育方式,，讓居民在賞心悅目的環(huán)境中受到各類文化的熏陶,。四是加強(qiáng)文體陣地建設(shè)。以廣場文化為載體,，通過舉辦廣場演出,、演講比賽、露天電影,、知識競賽,、趣味運(yùn)動會等形式多樣、喜聞樂見的文藝活動,，使社區(qū)教育從課堂走向廣場,，既豐富了社區(qū)居民的業(yè)余文化生活，又使居民受到各類知識的教育,，取得了良好的效果。每年結(jié)合婦女節(jié),、兒童節(jié),、建軍節(jié)、重陽節(jié)以及法制宣傳周等節(jié)日開展各類專題文體活動10余場,，參與人群近2000人次,。

    四、建立隊伍,，設(shè)置載體,，為社區(qū)教育的全面推進(jìn)獻(xiàn)智獻(xiàn)力。一是建立管理者隊伍,。在社區(qū)教育管理者隊伍建設(shè)上突出一個“穩(wěn)”字,。近年來，街道開展了“學(xué)習(xí)型”社區(qū)創(chuàng)建活動,，并在此基礎(chǔ)上開展了“學(xué)習(xí)型企業(yè)”,、“學(xué)習(xí)型小區(qū)”、“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動,，鼓勵社區(qū)干部職工通過不斷學(xué)習(xí)來提供工作水平,，對職工繼續(xù)深造學(xué)習(xí)全額報銷學(xué)費(fèi)，以此提高大家學(xué)習(xí)的積極性,。目前,，社區(qū)共有大專以上學(xué)歷職工12名，占80%,，工作人員的素質(zhì)得到提升,，同時也提高了社區(qū)教育工作的管理水平。二是建立專職社教隊伍,。在社區(qū)教育專職教師隊伍建設(shè)上把握一個“優(yōu)”字,，從學(xué)校選聘優(yōu)秀的教師,，從退休人員中選派優(yōu)秀的教育者加入到社教隊伍中，不斷壯大教師隊伍,，從而為社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展提供保障,。三是建立兼職社教隊伍。在社區(qū)教育兼職教師隊伍建設(shè)上尋求一個“多”字,。我們充分調(diào)動轄區(qū)內(nèi)“有學(xué)者,、有才者、有力者,、有閑者”的積極性,，從不同行業(yè)、不同領(lǐng)域中邀請專家,、崗位能手授課,，以滿足社區(qū)居民在法律、醫(yī)療,、保健,、休閑、科普等方面的不同需求,。其次,，建立社區(qū)人力資源庫，將社區(qū)居民中的黨員,、教師,、技術(shù)人員、能工巧匠等登記在冊,，并在實(shí)踐中培養(yǎng)和發(fā)展上百名兼職教師,。四是建立志愿者隊伍。在社區(qū)教育志愿者隊伍建設(shè)上強(qiáng)調(diào)一個“廣”字,。社區(qū)不斷創(chuàng)新工作思路,，通過集中和分散形式廣招社區(qū)教育志愿者，構(gòu)建社區(qū)教育工作“一居一特”的新格局,，打造關(guān)注愛民的服務(wù)型社區(qū),，成立了“愛心幫教隊”、“結(jié)對助學(xué)”服務(wù)隊等,，使轄區(qū)的特困兒童得到社會關(guān)懷,，不讓一個孩子失學(xué)、失教,。對轄區(qū)內(nèi)考上?？埔陨系膶W(xué)生，一次性補(bǔ)助2000元。五是建立民間組織隊伍,。在社區(qū)教育民間組織隊伍建設(shè)上注重一個“樂”字,。民間組織隊伍是一個寓教于樂的隊伍，教師是居民,，學(xué)生是居民,，形成全民學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。目前,，社區(qū)的民間組織有7支,，包含了書畫、舞蹈,、戲曲,、門球等文藝、體育,、娛樂,、休閑類組織。社區(qū)在娛樂休閑活動層面,，堅持內(nèi)涵發(fā)展,，提高層次和水平，打造特色和品牌,，提倡多樣化、多層次,，鼓勵上水平,、上檔次，使社區(qū)居民人有所教所學(xué),，學(xué)有所得所樂,，展示人生價值，享受人生幸福,。