黨的十八大提出要建設(shè)服務(wù)型基層黨組織,，為貫徹落實(shí)這一精神，鳳臺縣遠(yuǎn)程教育以遠(yuǎn)教站點(diǎn)為依托,，扎實(shí)開展系列活動,，不斷增強(qiáng)為民服務(wù)的自覺性、主動性和實(shí)效性,，為農(nóng)村服務(wù)型基層黨組織建設(shè)加薪助力,。

    提升遠(yuǎn)教站點(diǎn),，讓服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)更高。利用縣委村級組織活動場所改擴(kuò)建,、遠(yuǎn)教示范點(diǎn)創(chuàng)建活動等契機(jī),，進(jìn)一步提高全縣農(nóng)村遠(yuǎn)教站點(diǎn)服務(wù)水平,。在遠(yuǎn)教示范點(diǎn)創(chuàng)建活動中,，制定下發(fā)了《鳳臺縣農(nóng)村遠(yuǎn)教示范站點(diǎn)創(chuàng)建工作實(shí)施方案》，按照“基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)好,、教學(xué)活動開展好,、骨干隊(duì)伍選配好、日常運(yùn)行管理好,、示范帶動效果好”的“五個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)建了20個(gè)特色較鮮明的農(nóng)村遠(yuǎn)教示范點(diǎn)，通過示范點(diǎn)的創(chuàng)建工作,，其服務(wù)能力服務(wù)水平服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)有了明顯的提升,。

    打造遠(yuǎn)教廣場，讓服務(wù)對象更廣,。為緩解各遠(yuǎn)教站點(diǎn)普遍存在集中學(xué)用開展難,、工學(xué)矛盾突出等問題，在抓好遠(yuǎn)教站點(diǎn)經(jīng)常性學(xué)習(xí)的同時(shí),，探索開展了遠(yuǎn)教廣場建設(shè),，在全縣遠(yuǎn)教示范點(diǎn)中選擇6個(gè)條件成熟的站點(diǎn)進(jìn)行遠(yuǎn)教廣場試點(diǎn)建設(shè)。依托站點(diǎn)的硬件設(shè)施,，配備筆記本電腦,、投影儀、幕布,、音響等設(shè)施,，把站點(diǎn)從室內(nèi)搬到室外，并定期在晚上播放各種類型的節(jié)目,，這種新的培訓(xùn)模式得到了廣大黨員群眾的認(rèn)可,，進(jìn)一步擴(kuò)大了遠(yuǎn)程教育的參與面。

    培訓(xùn)遠(yuǎn)教管理員,，讓服務(wù)技術(shù)更精,。對全縣遠(yuǎn)教管理員員每年堅(jiān)持到縣委黨校集中培訓(xùn)一次，結(jié)合操作員隊(duì)伍實(shí)際情況,，在教學(xué)上實(shí)行“課堂三改革”,。即：實(shí)行內(nèi)容改革，不講理論,，只講當(dāng)前遠(yuǎn)教工作需要的操作技能,；實(shí)行方法改革,，老師授課時(shí)間只占1/5，學(xué)員練習(xí)時(shí)間占4/5,；實(shí)行考試改革,，學(xué)員不考網(wǎng)上答題，只考工作需要掌握的幾項(xiàng)實(shí)操技能,，對學(xué)員考試結(jié)果進(jìn)行等次評定,，通過改革，管理員的學(xué)習(xí)興趣大大增強(qiáng),，實(shí)際操作技能全面提升,，服務(wù)能力進(jìn)一步提高。