發(fā)布時(shí)間:2023-02-17 瀏覽量: 來源:安徽先鋒網(wǎng)
近年來,為進(jìn)一步推動(dòng)黨員遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)入腦,、入心,,淮南市潘集區(qū)賀疃鎮(zhèn)積極探索“遠(yuǎn)教+”模式,不斷延伸黨員教育觸角,,拓展遠(yuǎn)教平臺(tái)功能,,進(jìn)一步打通宣傳教育服務(wù)黨員群眾“最后一公里”。
遠(yuǎn)程+理論課堂,,打造錘煉黨性“新平臺(tái)”,。該鎮(zhèn)建立固定學(xué)習(xí)日制度,印發(fā)《關(guān)于建立遠(yuǎn)程教育“固定學(xué)習(xí)日”制度的通知》,,規(guī)定每月20日為全鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)“固定學(xué)習(xí)日”,,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)黨的最新理論政策,,引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”,;推行“遠(yuǎn)教站點(diǎn)+黨內(nèi)生活”,把遠(yuǎn)程教育集中學(xué)習(xí)與“三會(huì)一課”,、主題黨日,、民主評(píng)議黨員等黨內(nèi)組織生活相結(jié)合,采取上級(jí)統(tǒng)一“配單”和黨員根據(jù)需要自主“點(diǎn)單”方式,,通過組織收看黨的知識(shí)講座,、黨性主題教育課件,播放廉政警示教育片,、紅色影片等,,不斷為黨員提供新鮮的“精神食糧”,提高黨組織生活吸引力,,使遠(yuǎn)教站點(diǎn)成為黨員學(xué)習(xí)的“好去處”和黨性教育的“主陣地”,。
遠(yuǎn)教+致富課堂,拓寬提升技能“新渠道”,。該鎮(zhèn)搭建學(xué)用平臺(tái),,依托村龍頭企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì),、種養(yǎng)大戶等,,組建遠(yuǎn)程教育學(xué)用示范基地1個(gè),延伸打造“技能遠(yuǎn)教”,為黨員群眾學(xué)遠(yuǎn)教,、學(xué)農(nóng)技搭平臺(tái),;開展“遠(yuǎn)程教育+基地體驗(yàn)式教學(xué)”活動(dòng),將遠(yuǎn)教課堂從線上搬到線下,,不定期舉辦現(xiàn)場會(huì),、田間大講堂等,邀請(qǐng)農(nóng)技專家,、田間“土專家”,,在學(xué)用示范基地開展惠農(nóng)政策、農(nóng)業(yè)技術(shù)和特色種養(yǎng)殖授課等,,點(diǎn)對(duì)點(diǎn),、面對(duì)面講技術(shù)、教方法,、傳經(jīng)驗(yàn),,真正將黨員群眾農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中的問題解決在一線,幫助黨員群眾掌握實(shí)用技能,,構(gòu)建起“進(jìn)門是課堂,,出門是現(xiàn)場”的工作格局,拓寬黨員群眾提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能的“新渠道”,。2022年以來,,利用遠(yuǎn)教站點(diǎn)、遠(yuǎn)教示范基地開展農(nóng)業(yè)技能,、實(shí)用技術(shù)等各類培訓(xùn)10余期,培訓(xùn)黨員群眾320余人次,。
遠(yuǎn)教+實(shí)踐課堂,,激發(fā)服務(wù)群眾“新活力”。該鎮(zhèn)運(yùn)用先進(jìn)典型引領(lǐng),,組織黨員干部收聽收看《半條被子的故事》黨史學(xué)習(xí)教育系列節(jié)目,、《黨課開講啦》系列節(jié)目等,引導(dǎo)廣大黨員干部對(duì)標(biāo)先進(jìn),、深入群眾,,提高干事創(chuàng)業(yè)的激情、實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)臒崆楹蜑槊穹?wù)的真情,;設(shè)立“遠(yuǎn)教為民服務(wù)日”,,聚焦深化“一改兩為”,結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),,開展法律講堂,、健康講堂、科普講堂等講座活動(dòng),,組織黨員干部圍繞群眾“急難愁盼”,,開展秸稈禁燒,、防汛抗旱、文明創(chuàng)建,、信訪維穩(wěn)等各類黨員志愿服務(wù)活動(dòng),,在實(shí)踐中促進(jìn)學(xué)用轉(zhuǎn)化,讓群眾放下“心中事”,、解開“心中結(jié)”,,讓黨員先鋒模范作用在群眾身邊彰顯,讓黨員服務(wù)有溫度,、有深度,、有廣度,持續(xù)煥發(fā)為民服務(wù)“新活力”,。