近年來,，淮南市鳳臺(tái)縣堅(jiān)持把黨員教育師資隊(duì)伍建設(shè)作為提升黨員教育工作的重要抓手,，聚焦“選、用、管”三個(gè)環(huán)節(jié)重點(diǎn)發(fā)力,，著力鍛造一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的黨員教育師資隊(duì)伍,。

  聚焦多渠道“選”,，強(qiáng)化師資儲(chǔ)備。配強(qiáng)專職教師夯基,。以縣委黨校老師為主體,，按照《關(guān)于建立鳳臺(tái)縣黨員教育培訓(xùn)師資庫的實(shí)施方案》選聘條件，明確入選師資至少獲得市級(jí)及以上黨校教學(xué)比賽教學(xué)成果獎(jiǎng),，確定6名縣級(jí)黨員教育師資庫成員,，夯實(shí)黨員教育師資庫基礎(chǔ)。選優(yōu)兼職教師擴(kuò)能,。通過“日常發(fā)現(xiàn)一批,、活動(dòng)評(píng)選一批、遴選推薦一批”的方式,，在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,、基層黨組織書記、“五老人員”,、致富帶頭人和“土專家”“田秀才”等范圍內(nèi)吸納政治素質(zhì)過硬,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的85名兼職教師入庫,，有效實(shí)現(xiàn)各類師資優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，源頭優(yōu)化專兼結(jié)合的黨員教育師資隊(duì)伍。開發(fā)異地師資增效,。聚焦政治理論,、革命傳統(tǒng)、形勢(shì)政策,、工作實(shí)務(wù),、典型事跡5個(gè)領(lǐng)域，廣泛篩選學(xué)術(shù)精,、口碑好的專家學(xué)者,、周邊地市黨校教師或者基層經(jīng)驗(yàn)豐富的先進(jìn)榜樣，建立縣外師資名錄100余名,，根據(jù)不同培訓(xùn)班次需求,，立足“鳳凰大講堂”等平臺(tái)，邀請(qǐng)開展客座講學(xué),、黨員教育培訓(xùn)30余次,。

  聚焦重實(shí)效“用”,，發(fā)揮師資效益。實(shí)施優(yōu)課開發(fā)工程,。建立“黨員教育·鳳城百課”精品課件庫,，針對(duì)8個(gè)領(lǐng)域和6類黨員不同實(shí)際和特點(diǎn)，設(shè)置政治理論教育,、革命傳統(tǒng)教育等5個(gè)專題,，編制課堂教學(xué)、音視頻輔導(dǎo)2個(gè)目錄,，推出《鳳臺(tái)先?！贰洞迨佛^里話英雄》等精品課程27個(gè)，開發(fā)《全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興 加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化》等音視頻課件15個(gè),。實(shí)施研學(xué)打造工程,。挖掘本地優(yōu)秀教學(xué)資源，對(duì)白塘廟革命活動(dòng)紀(jì)念園,、板張集革命烈士陵園,、鳳臺(tái)縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行梳理、分類,，打造鳳臺(tái)縣黨員教育紅色革命奮進(jìn)路,、金色產(chǎn)業(yè)致富路、綠色生態(tài)守護(hù)路等黨員教育研學(xué)路,，邀請(qǐng)8名師資成員作為領(lǐng)學(xué)講解員,。實(shí)施集中送教工程。結(jié)合開展“舉旗幟 送理論”“黨課開講啦”等活動(dòng),，采取送教上門,、同步直播等形式，綜合運(yùn)用專家講理論,、領(lǐng)導(dǎo)講政策,、書記講黨課、榜樣講事跡,、典型講案例,、黨員講體會(huì)“六講”模式培訓(xùn)黨員2000余人。

  聚焦動(dòng)態(tài)化“管”,，激發(fā)師資動(dòng)力,。建立考核管理機(jī)制。制定《鳳臺(tái)縣黨員教育師資庫管理辦法（試行）》,，對(duì)入庫師資進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，定期考核政治思想,、授課數(shù)量,、課程開發(fā)等6個(gè)方面,，細(xì)化“每名成員每年度授課時(shí)長(zhǎng)不得低于6學(xué)時(shí)”等18項(xiàng)基本要求，確保做到考細(xì),、考全,、考準(zhǔn)。建立課程評(píng)價(jià)機(jī)制,。完善師資課程評(píng)價(jià)量化賦分標(biāo)準(zhǔn),，制發(fā)《鳳臺(tái)縣黨員教育培訓(xùn)師資庫講師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表》，通過現(xiàn)場(chǎng)聽課,、教學(xué)課程質(zhì)量評(píng)估,、聽取學(xué)員反響對(duì)教師授課情況進(jìn)行量化打分，并按照“好,、較好,、一般、差”進(jìn)行綜合測(cè)評(píng),，將綜合評(píng)估結(jié)果作為對(duì)教師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理使用的重要依據(jù),。建立雙向激勵(lì)機(jī)制。一人一檔建立師資檔案,，一季度一分析,，動(dòng)態(tài)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法，營(yíng)造比學(xué)趕超良好氛圍,；一年度一評(píng)比,，其結(jié)果作為個(gè)人年度綜合考核和評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，對(duì)評(píng)比結(jié)果排名前20%的評(píng)選為“鳳臺(tái)縣黨員教育名師”,，激活黨員教育師資隊(duì)伍“一池春水”,。