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淮南市第二批名師工作室授牌

發(fā)布時間:2014-06-09   瀏覽量:    來源:


為進一步加強我市中小學(xué)教師隊伍建設(shè),,充分發(fā)揮名師示范、引領(lǐng)作用,,促進教師專業(yè)成長,,努力打造一批理論扎實、業(yè)務(wù)精湛,、學(xué)有專長、教有特色的專家型教師,。近日,,市教育局在六樓會議室舉行儀式,為淮南市第二批9個名師工作室授牌,。這標(biāo)志著我市中小學(xué)教師培養(yǎng)工作在創(chuàng)新模式上又邁出了新的一步,,意義重大而深遠(yuǎn)。至此,,我市已有名師工作室15個,。

在授牌儀式上,市教育局對第二屆名師大講堂活動進行了總結(jié),,宣讀了第二批名師工作室的成立通知,,向各位名師工作室主持人頒發(fā)了匾牌和證書。

王教祝副局長代表市教育局發(fā)表講話,。他指出,,校以師名,教以師顯,。一流的教育質(zhì)量,,需要一流的名師;一流的名師,,才能支撐起一流的名校,。創(chuàng)建名師隊伍是辦學(xué)的永恒主題。近年來,,市教育局不斷加大資金投入力度,,拓寬教師培訓(xùn)渠道,搭建教師發(fā)展平臺,,優(yōu)化教師成長環(huán)境,,全市一大批優(yōu)秀中青年教師脫穎而出,在教學(xué)中已嶄露頭角,,成為骨干,,為提高全市教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力的人才支撐。他要求名師工作室要把培養(yǎng),、培訓(xùn)中青年教師,,開展教育教學(xué)重點問題研究,,解決學(xué)科教學(xué)難題,引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)健康發(fā)展作為自己的主要任務(wù),。引領(lǐng)是基礎(chǔ),,示范是關(guān)鍵,輻射是目的,。名師工作室要發(fā)揮名師的“名人”效應(yīng)和品牌優(yōu)勢,,通過送教幫扶、校際交流,、成果展示,、現(xiàn)場指導(dǎo)等多種形式,將名師工作室的教育教學(xué)研究成果在全市范圍內(nèi)介紹,、推廣,,提升全市教育教學(xué)的整體水平。