4月6日上午,，市委黨校“十二五”第三期縣干,、高知進(jìn)修班的學(xué)員們?cè)僖淮巫叱鼋淌?，來到田家庵區(qū),，深入社區(qū)，走進(jìn)田野,，步入工業(yè)園區(qū),，在體驗(yàn)、互動(dòng),、參與中,，使理論與實(shí)際緊密結(jié)合，將理論積累變成大膽探索的精神動(dòng)力,。

      在為期一個(gè)半月的時(shí)間里,，來自全市各條戰(zhàn)線的學(xué)員們?cè)谑形h校靜下心來，進(jìn)行封閉式學(xué)習(xí),。他們除了學(xué)習(xí)貫徹省、市第九次黨代會(huì)精神,，還緊密聯(lián)系我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際,，堅(jiān)持學(xué)以致用，用以促學(xué),，通過學(xué)習(xí)研討,，相互交流，從而提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,、促進(jìn)社會(huì)和諧的自覺性和堅(jiān)定性,，提高理論素養(yǎng),、黨性修養(yǎng)和分析解決實(shí)際問題的能力。

      自2008年進(jìn)行教學(xué)改革以來,，市委黨校在教學(xué)內(nèi)容和形式上不斷創(chuàng)新,，變灌輸為引導(dǎo)，設(shè)置完善了理論基礎(chǔ),、拓展世界眼光,、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)四個(gè)板塊,，不斷凸顯實(shí)踐性對(duì)教學(xué)主體的作用,，在結(jié)合實(shí)際中更加注重學(xué)員能力的提升。

      在此次進(jìn)修班的課程設(shè)置中,，市委黨校以合淮同城化,、建設(shè)兩型城市、注重民生為主題,，將體驗(yàn)式教學(xué),、實(shí)踐性教學(xué)和情境模式教學(xué)貫穿始終，讓學(xué)員們梳理工作中遇到的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題,，在這里得到思考,，找出解決的方法，更好的服務(wù)工作,，豐富的課程設(shè)置,，新穎的培訓(xùn)形勢(shì)，讓實(shí)踐教學(xué)更為扎實(shí),。

      學(xué)習(xí)期間,，市委黨校組織學(xué)員來到潘集區(qū)，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研塌陷區(qū)治理項(xiàng)目,；來到大通區(qū),，深入了解工業(yè)新區(qū)的建設(shè)情況，并學(xué)習(xí)了濕地生態(tài)修復(fù)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn),；在田家庵區(qū),，學(xué)員們參觀了洞山街道黎明社區(qū)的規(guī)范化管理模式，看到了快速建設(shè)中的曹庵經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),，感受了李橋村新農(nóng)村建設(shè)帶來的日新月異的變化,，品味著曹庵鎮(zhèn)桃花、草莓,、西瓜基地給農(nóng)民致富規(guī)劃的美好藍(lán)圖,。

      一次次的親身體驗(yàn)、互動(dòng)參與,，不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)員們的能動(dòng)性,，使學(xué)員的理論積累變成大膽探索的精神動(dòng)力,，也有效提升了學(xué)員們駕馭復(fù)雜局面的實(shí)際才能，更好地服務(wù)工作,、助推轉(zhuǎn)型升級(jí),，為促進(jìn)淮南的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)市奠定著堅(jiān)實(shí)的思想和理論基礎(chǔ),。