專稿：近年來,，太湖縣以深入組織開展“素質提升工程”為抓手,，有力有序有效推進干部培訓工作,，著力提升干部思想政治素質和工作能力本領,。

    一是強化崗位培訓,。每年在春秋兩季舉辦新任科級干部培訓班,、機關中層干部集訓班,、公務員輪訓班和村干部學歷班等班次,，實現(xiàn)干部任職任期培訓常態(tài)化、規(guī)范化,。先后邀請中央黨校,、東海證券等國內知名機構的專家學者來我縣授課。與安徽農業(yè)大學合作開展“一村一名大學生村干部”培養(yǎng)工程,，全縣共有287名村干參加了大專學歷教育,，占總數(shù)的35.8%。

    二是強化外埠培訓,。采取走出去取經,、進學堂深造、赴基地學習等方式,，積極選派干部到長三角,、珠三角等地學習培訓、掛職鍛煉,。與江陰市委黨校聯(lián)合辦班8期,，組織348名村干部到江陰學習考察。組織50余名干部赴蘇州大學,、同濟大學接受招商引資實務,、城市建設規(guī)劃管理等專題的學習，全程封閉式地研修深造,。分4批選派16名鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣直經濟部門負責人到上海市金山區(qū),、廣東省增城市、本省肥西縣跟班學習,，培養(yǎng)一批能夠帶動縣域經濟發(fā)展的能人,。

    三是抓實在線學習。全面推行干部在線學習學分制考核管理,，按要求對全縣832名科級及以上干部2011年度參加教育培訓情況進行了考核,。突出過程管理，采取“三通報三提醒”（ 三通報：一個月電話一通報,、一季度網絡一通報,、半年文件一通報；三提醒：長期不上線的提醒,、學習不達標的提醒,、考核不合格的提醒）制度,，定期反饋干部的學分、學時情況,，多形式促學,；突出考核問責，將干部在線學習情況納入領導班子年度績效考核體系,，并作為干部年度考核重要指標之一,，自2012年起，凡學分考核等次為“不合格”的干部,，年度考核一律不得確定為“優(yōu)秀’等次,；凡班子中有三分之一以上成員學分考核等次為“不合格”，不得評為好班子,。據市干部網絡培訓管理中心通報,，截止10月20日，太湖縣全面完成了2012年度在線學習任務,，在全市各縣（市,、區(qū)）中通過率率先達到100%，而且人均學分50分（最高學分313分）,，也位列各縣（市,、區(qū)）第一。

    四是健全培訓工作機制,。建立健全干部教育經費保障機制,，確立財政、單位,、個人“三個一點”投入機制,，縣財政每年投入14萬元在縣委組織部設立干部教育培訓專項資金，對村干部學歷教育和基層干部教育培訓活動進行補助,。健全干部教育考核激勵機制,，實行辦班申報、量化考核和培訓檔案制度,，規(guī)范干部培訓秩序,，嚴肅培訓紀律，加強學風建設,。健全干部教育成果轉化運用機制,，實行干部培訓成果匯報、訓后講課制度,，要求干部在教育培訓,、實踐鍛煉期間要撰寫1篇以上的調研報告或理論文章。在學習、鍛煉結束后,，組織部門采取召開研討會,、編輯心得體會小冊子、作專題報告等手段,，安排參訓干部匯報學習成果或向單位職工宣講學習內容,，督促干部認真總結、深入思索所學所獲,，既促進他們將學習收獲轉化工作思路,，又使培訓成果“輻射”到更大的范圍。