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池州市穩(wěn)步推進(jìn)干部在線學(xué)習(xí)工作

發(fā)布時(shí)間:2013-08-22   瀏覽量:    來源:

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    ''專稿:池州市始終堅(jiān)持把干部在線學(xué)習(xí)作為干部教育培訓(xùn)的重要平臺(tái),,提高干部理論素養(yǎng)的有效途徑,,今年以來,,我市采取有效措施,穩(wěn)步推進(jìn)干部在線學(xué)習(xí)工作,。

    加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),增強(qiáng)干部主動(dòng)參學(xué)意識(shí),。加強(qiáng)干部教育學(xué)分制考核工作有關(guān)文件精神的學(xué)習(xí)宣傳工作,,要求全市參學(xué)單位要重視干部在線學(xué)習(xí)和學(xué)分制申報(bào)考核管理工作,加大宣傳力度,,通過專題會(huì)議,、中心組學(xué)習(xí)、宣傳欄,、網(wǎng)絡(luò)媒介等形式組織學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),,使廣大干部全面了解干部在線學(xué)習(xí)和學(xué)分制考核管理工作相關(guān)內(nèi)容和要求,促進(jìn)干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作深入開展,各單位各位學(xué)員主動(dòng)參加在線學(xué)習(xí)和學(xué)分制考核的意識(shí)有了明顯增強(qiáng),。除全市公務(wù)員積極參學(xué)以外,,多數(shù)事業(yè)單位也主動(dòng)要求參加學(xué)習(xí),目前,,我市已將絕大部分事業(yè)單位中層以上干部納入在線學(xué)習(xí)范圍,,部分事業(yè)單位甚至實(shí)現(xiàn)了在線學(xué)習(xí)全員覆蓋。

    強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理,,實(shí)現(xiàn)學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度有序,。及時(shí)開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)管理權(quán)限,將督學(xué)職責(zé)落實(shí)到各參學(xué)單位管理員,,做好督促工作,;定期通報(bào)督查,市委組織部安排專人定期總結(jié)全市在線學(xué)習(xí)進(jìn)行情況,,向全市所有參學(xué)單位下發(fā)通報(bào)文件,,以文件形式通報(bào)各參學(xué)單位的人均學(xué)分、省計(jì)劃通過率以及在全市排名情況,,對(duì)在線學(xué)習(xí)工作進(jìn)展較快的單位點(diǎn)名表揚(yáng)鼓勵(lì),,較慢的單位點(diǎn)名督促批評(píng),要求學(xué)員按結(jié)構(gòu)比例完成學(xué)分任務(wù),,督促參學(xué)單位對(duì)照差距,,自我加壓,努力形成主管部門和參學(xué)單位管理相結(jié)合的高效管理模式,。

    做好服務(wù)工作,,確保在線學(xué)習(xí)保障到位。從新學(xué)年伊始,,市委組織部積極收集各參學(xué)單位上報(bào)的學(xué)員退休,、病休、調(diào)離等信息,,統(tǒng)一匯總上報(bào)省網(wǎng)絡(luò)中心進(jìn)行人員調(diào)整,;充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)條件,邀請各參學(xué)單位負(fù)責(zé)同志加入池州干部教育在線QQ群,,耐心解答干部在線學(xué)習(xí)過程中遇到的各類問題,,保證了與參學(xué)單位的聯(lián)系暢通。同時(shí),,按照貫徹十八大精神,、提升工作能力、提升干部素養(yǎng)等要求,,將安徽在線學(xué)習(xí)平臺(tái)中的課程評(píng)優(yōu)推薦給學(xué)員參考選學(xué),,為全市學(xué)員參與干部在線學(xué)習(xí)提供了可靠的保障。

    總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足,提高網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工作水平,。今年初,,對(duì)全區(qū)各地各單位干部開展在線學(xué)習(xí)和學(xué)分制考核情況進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),明確指出各地各單位存在的重視在線學(xué)習(xí),,忽視學(xué)分申報(bào)從而導(dǎo)致學(xué)分制考核達(dá)不到規(guī)定要求,;重視在崗人員學(xué)分申報(bào)審核而忽視離崗未退人員、在線學(xué)習(xí)不作考核人員以及新調(diào)入,、新錄用公務(wù)員的學(xué)分申報(bào)審核,;重視業(yè)務(wù)工作而對(duì)學(xué)分制考核結(jié)果運(yùn)用認(rèn)識(shí)不足等問題,通過在差距和不足中提高在線學(xué)習(xí)和學(xué)分制考核工作水平,。