——淮南市中小學(xué)名校長培養(yǎng)的探索    

名校長應(yīng)具有怎樣的素質(zhì),？怎樣才能培養(yǎng)一流的名校長,？帶著課題，淮南市委組織部,、市教育局于2013年10月啟動(dòng)了“中小學(xué)名校長培養(yǎng)工程”，計(jì)劃用3年時(shí)間,，在全市選拔100名校長進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),。該工程以培養(yǎng)校長視野、胸襟,、氣度等特質(zhì)為突破口,，以辦學(xué)理念和治校能力為立足點(diǎn)，以名校長個(gè)人成長和名校特色塑造為結(jié)合點(diǎn),，努力培養(yǎng)一批在全省乃至全國有影響和聲望的中小學(xué)教育管理專家校長,。

拓展校長視野，提升理論水平 ,。從內(nèi)涵看,，名校長具有先進(jìn)辦學(xué)理念，較高的道德修養(yǎng),、政策水平和管理能力,；從外延看，名校長具有強(qiáng)烈事業(yè)心和教育追求,，所領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校具有教育理念新,、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)、學(xué)校特色強(qiáng),、師生成就大的典型特征,。

帶著夢想，30名校長參加了首期培訓(xùn)班,，赴上海開展了為期一個(gè)月的集中學(xué)習(xí)和掛職培訓(xùn),。集中學(xué)習(xí)重在拓展校長視野，提升理論水平，聘請了八位來自上海市的知名專家,、校長為學(xué)員授課,，既開闊了學(xué)員們視野，引導(dǎo)學(xué)員及時(shí)把握學(xué)校管理理論發(fā)展最前沿動(dòng)態(tài)和熱點(diǎn)問題,，又提升了學(xué)員們向教育家型校長轉(zhuǎn)型必備的理論素養(yǎng),。

開闊校長胸襟，回歸教育本真,。名校長應(yīng)有廣闊的胸襟,，崇高的教育情懷，開拓創(chuàng)新,，關(guān)注未來,，推動(dòng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,。

經(jīng)過專家洗禮,、理論積淀、思維碰撞之后,，30名學(xué)員前往掛職學(xué)校,，參加了為期二周的掛職學(xué)習(xí)。培訓(xùn)采用定校定崗鍛煉與跨校參觀訪談相結(jié)合,、理論培訓(xùn)與實(shí)際操作技能培訓(xùn)相結(jié)合形式,，參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，參加學(xué)校的行政會(huì)議,，集中參加有組織的各項(xiàng)講座,、報(bào)告、走訪活動(dòng),，引導(dǎo)中小學(xué)名校長培養(yǎng)人選回歸教育本真,，思考什么是教育、怎么辦教育等問題,。在掛職鍛煉和參觀名校中,，參訓(xùn)的學(xué)員們進(jìn)課堂、探究教育之真諦,，聽匯報(bào),、尋找管理之規(guī)律，進(jìn)校園,、訪尋文化之源頭,，話熱點(diǎn)、激揚(yáng)智慧之碰撞,。

“掛職活動(dòng)猶如生動(dòng)的書卷,，讓我們領(lǐng)略到上海先進(jìn)的辦學(xué)理念,，成功的管理方法；又如量身打造的平臺(tái),，讓我們把學(xué)習(xí)到的,、感悟到的思維火花，盡情地在掛職崗位上燃燒釋放,，讓我們磨煉其中,、感悟其中、升華其中,?！睂W(xué)員們感言。

提升校長氣度,，提高辦學(xué)能力,。名校長應(yīng)有寬厚的氣度。作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者,、管理者,，校長的氣度更多體現(xiàn)在辦學(xué)治校時(shí)凝心聚力、破解難題的能力上,。提升培訓(xùn)效果,，重在解決問題。我市邀請上海市浦東中學(xué)校長和上海市西中學(xué)原校長來淮作了一場關(guān)于學(xué)校自我診斷與發(fā)展規(guī)劃方面的專題講座,。然后分別以實(shí)驗(yàn)中學(xué)和淮南五中為案例校，兩校的中層干部用SWOT分析法對學(xué)校進(jìn)行了校情分析,，討論學(xué)校辦學(xué)優(yōu)劣勢,、面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。大家通過觀摩兩組分析過程,，對校情分析匯報(bào)情況進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),。最后，兩位上海專家校長進(jìn)行了總結(jié)性評(píng)價(jià),，發(fā)表了自己的獨(dú)到見解,。整場活動(dòng)，學(xué)員參與度高,，分析校情到位,，觀摩認(rèn)真，反思深入,，點(diǎn)評(píng)精彩,，具有很強(qiáng)的可操作性和可借鑒性。

為升華培訓(xùn)成果,，學(xué)習(xí)歸來后,，參加首期名校長培訓(xùn)班的各小組進(jìn)行了多場小組交流研討活動(dòng),，大家互幫互助、取長補(bǔ)短,、分享經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)成果得以輻射。（張靜,、朱慶磊,、方浩）