習近平總書記指出，擇天下英才而用之,，關(guān)鍵要遵循社會主義市場經(jīng)濟規(guī)律和人才成長規(guī)律。這就要求我們認識規(guī)律,、尊重規(guī)律,、按規(guī)律辦事,，不斷提高人才工作科學化水平。    

　　盡管我們對人才無比渴求,，但往往不得其法,，結(jié)果弄巧成拙,、事與愿違?！秱儆馈肪褪沁`背人才成長規(guī)律的“活教材”，這樣的例子生活中還有不少,。有的拔苗助長,、急功近利，終因缺乏豐富閱歷和深厚積淀而難成大器,；有的專挑毛病、缺乏包容,，造成大量人才被埋沒,；有的引而不用、大材小用,，錯失干事創(chuàng)業(yè)高峰期,，讓人才一次次感嘆“馮唐易老,，李廣難封”。種種現(xiàn)象表明：要認識和把握人才成長規(guī)律,，我們還有很長的路要走,。

　　人才的培養(yǎng)、開發(fā)和使用是一門科學,，遵循規(guī)律則事半功倍，違背科學則事倍功半,。什么是人才成長規(guī)律,？就是人才成長過程中帶有普遍性的客觀必然要求。比如厚德育人規(guī)律,。古人講,，德領(lǐng)才,、德蘊才、德潤才,，不養(yǎng)德修身,，難以成為有用人才，更難成為大家,、大師,。把握這一規(guī)律，就要把厚德作為培養(yǎng)人才的首要任務(wù),，努力造就又紅又專,、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。再比如競爭成才規(guī)律,。所謂有比較才有鑒別，有競爭才有活力,。人才成長的過程,，是一個相互競賽、比學趕超,、拼搏前進的競爭過程,。把握這一規(guī)律，就要讓規(guī)則盡可能公平公正,、程序盡可能科學公開,，激勵人才在競爭中增強動力,、開發(fā)潛能,、脫穎而出,。還有師承傳承規(guī)律,、量才施用規(guī)律,、成才黃金期規(guī)律,、團隊成才規(guī)律等等,，都是從古今中外眾多成才案例中總結(jié)出來的普遍規(guī)律。

　　實踐出真知,，實踐出人才,。這是人才成長最根本、最管用的規(guī)律,?！皟蓮椧恍恰薄⑤d人航天,、探月工程,、雜交水稻、量子通訊,、超級計算機等偉大實踐,，培養(yǎng)造就了一批又一批科技領(lǐng)軍人才,。要深入總結(jié)依托重大工程發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才的成功經(jīng)驗,，經(jīng)過實踐—認識—再實踐—再認識的循環(huán)反復,，去粗取精,、去偽存真,、由此及彼,、由表及里，上升為帶有普遍規(guī)律性的認識,。要堅持在創(chuàng)新實踐中識別人才,、培育人才、凝聚人才,，引導人才深入群眾,、深入生產(chǎn)一線,、深入現(xiàn)實生活,，推動干部下基層,、教師進課堂、醫(yī)生去臨床,、演員上舞臺,、科技人員到廠礦車間和田間地頭，真正讓人才在實踐中鍛煉成長,、在基層一線建功立業(yè),。

　　濟濟多士,，乃成大業(yè)；人才蔚起,，國運方興,。我們要認識和把握規(guī)律，遵循和運用規(guī)律,，善于發(fā)現(xiàn),、團結(jié)和使用人才,，讓人人皆可成才,、人人盡展其才。