遵循“兩個(gè)規(guī)律”，提高人才工作科學(xué)化水平的必然選擇

對(duì)照“兩個(gè)規(guī)律”要求,，當(dāng)前,，人才工作中有哪些方面亟待改進(jìn)？如何用“兩個(gè)規(guī)律”指導(dǎo)人才工作,，提高人才工作科學(xué)化水平？

當(dāng)前,，人才流動(dòng)還存在不少壁壘,。廣西壯族自治區(qū)黨委書記彭清華指出，要抓好政策創(chuàng)新的頂層設(shè)計(jì),，發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用,，發(fā)揮用人單位的主體作用，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，著力打破體制壁壘和身份界限,，使流動(dòng)配置機(jī)制轉(zhuǎn)起來,，讓“區(qū)內(nèi)區(qū)外”“存量增量”人才都能為我所用。

按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律引進(jìn)人才,，還應(yīng)充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量廣泛參與,。上海市公共行政與人力資源研究所名譽(yù)所長、研究員沈榮華指出,，人才中介市場(chǎng)的發(fā)展程度,，是衡量一個(gè)國家和地區(qū)人力資源市場(chǎng)成熟與否的重要指標(biāo)。要研究出臺(tái)更加開放的人才中介市場(chǎng)政策,，逐步實(shí)現(xiàn)政事分開,、政企分開，突出其社會(huì)化,、市場(chǎng)化功能,，形成具有企業(yè)法人性質(zhì)的經(jīng)營實(shí)體，提升專業(yè)化水平,。吸引一批管理規(guī)范,、按國際慣例運(yùn)作的外資人才中介機(jī)構(gòu)，帶動(dòng)相關(guān)的人才市場(chǎng)按照國際標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),，切實(shí)承擔(dān)起國際人才交流的橋梁和樞紐作用,。

“現(xiàn)階段人才發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還不完全適應(yīng)，比如人才培養(yǎng)與需求脫節(jié)的問題,。破解這些問題,，必須遵循人才供求規(guī)律，堅(jiān)持需求導(dǎo)向,，研究建立高層次人才,、高技能人才供求的動(dòng)態(tài)平衡機(jī)制，建立緊缺人才需求監(jiān)測(cè)機(jī)制,，提高人才培養(yǎng)引進(jìn)與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展需求的契合度,。”姚志文說,。

此外,，人才評(píng)價(jià)不科學(xué)、人才價(jià)格與人才價(jià)值背離的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,。

孫銳指出,，遵循“兩個(gè)規(guī)律”，人才評(píng)價(jià)必須摒棄學(xué)歷導(dǎo)向,、權(quán)力導(dǎo)向和官員導(dǎo)向,，堅(jiān)持實(shí)踐導(dǎo)向,、市場(chǎng)導(dǎo)向和專業(yè)導(dǎo)向，堅(jiān)持“自下而上”,，而非“自上而下”的評(píng)價(jià)操作路線,，使各類人才在市場(chǎng)選擇和平等競(jìng)爭(zhēng)中超越自我、提升價(jià)值,，最大限度地激發(fā)人才活力,。

運(yùn)用市場(chǎng)價(jià)格機(jī)制激勵(lì)人才，是美國吸引,、激勵(lì)人才的法寶,。美國科學(xué)基金會(huì)調(diào)查顯示：美國科學(xué)家的中等收入是發(fā)展中國家科學(xué)家的5倍以上。很多公司還視人才的工作重要程度和貢獻(xiàn)度,，額外配給股票期權(quán),。

當(dāng)前，國際人才全球定價(jià),，若國內(nèi)不愿意接受國際定價(jià),，他們就會(huì)外流到海外去工作?！鞍凑铡畠蓚€(gè)規(guī)律’,，我們要加快建立完善人才收入分配、激勵(lì)保障機(jī)制,，使人才貢獻(xiàn)與報(bào)酬相匹配,，讓一流人才作出一流貢獻(xiàn)、一流貢獻(xiàn)得到一流待遇,，最大限度地調(diào)動(dòng)人才積極性和創(chuàng)造性,。”姚志文說,。

“人才發(fā)揮作用有一個(gè)最佳年齡段,，人才在實(shí)踐中成長，這是人才成長最根本,、最管用的規(guī)律,。從近年來人才工作可以看出，人才工作中還存在著拔苗助長,、論資排輩等違背人才成長規(guī)律的現(xiàn)象,。”安徽省宣城市委書記姚玉舟說,。

姚玉舟指出,，遵循人才成長規(guī)律，提升人才工作科學(xué)化水平,，必須在用好用活,、提高人才效能上下功夫。要堅(jiān)持用當(dāng)適任,、用當(dāng)其時(shí),、用當(dāng)其才，組織和引導(dǎo)人才在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己,，讓人才在創(chuàng)新實(shí)踐中成長,、建功立業(yè)。